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兒童的成長離不開游樂設施，設計兒童喜歡的游樂設施有助于兒童快樂成長以及引導設計適合兒童身心健康的游樂活動很是重要。
比起電動玩具、電動游戲、電子產品玩具等設施，兒童更傾向于戶外自然，設計兒童游樂設施和布置游樂區(qū)域要注意是否滿足兒童的喜好，特別是現(xiàn)代化的城市中，兒童樂園設計還是要多融入自然元素于游樂設施中。大自然元素比如泥、土、沙石、冰雪、水、霧、植物、動物等，充分考慮兒童生理、心理、社會行為等特征基礎，在應用創(chuàng)造性藝術設計手法，可滿足兒童健康成長的設計目的。
無論哪種材質的兒童游樂設施外形設計抽象古怪更受兒童青睞。兒童游樂設施的尺寸設計要符合其身高，兒童游樂設施的安全問題，人身安全主要是指人身體各個部分不會受到傷害，并處在一個健康舒適的環(huán)境中。當前兒童游樂設施存在的空間場地，主要有公園、學校、景區(qū)、幼兒園、商場等位置。設施大小可分巨型、大型、中型、小型、迷你等兒童游樂設施。德凱游樂規(guī)格多，種類多，性價比高，玩法內容豐富。
現(xiàn)代城市主題兒童游樂園設施，以不同主題為主，融入游樂設施的元素比如雨水、河岸、灌木、沙石動植物等，可供人游覽和體驗。
兒童究竟都在玩什么,怎樣進行游戲的呢？
體能鍛煉類設施，要求兒童保持身體上的活動，比如跑、跳、爬、滑等，游樂設施設計可以是一片空地、也可以是一些小型體能游樂設施，通過掌握各種運動動作，提高身體各個部分協(xié)調性。
觸感類游樂設施，兒童通過皮膚、手、腳、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴進行游樂體驗。運用多個感官進行活動。鍛煉兒童各項機能。
社交類游樂設施，兒童需遵守游樂規(guī)則、追逐、躲藏、角色扮演、表演等形式進行互動游樂，兒童間的游戲關系，可從中學到謙讓、服從、領導、組織等社會活動力和技巧。
總之，游樂設施功能性設計源于創(chuàng)造，游樂設施的玩法不僅體現(xiàn)在玩，還要讓兒童游樂過程中，創(chuàng)造力要不斷被激發(fā)和影響。
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